Anställning och utveckling

Mycket kompetensutveckling här på operation!

Amanda Perdahl har vidareutbildat sig till operationssjuksköterska. Hon jobbar på Sunderby sjukhus och säger att specialistutbildningen har varit otroligt värdefull och stimulerande.

– Den har betytt jättemycket och har gjort det möjligt för mig att jobba här på operation. Kompetensutvecklingen här är kontinuerlig och det är väldigt kul.

Amanda säger att hon har haft stor nytta av specialistutbildningen.

– Det krävdes att jag skulle gå den här utbildningen för att få titulera mig som operationssjuksköterska och såklart har det varit till stor nytta för mig.

Hon har ett tydligt budskap till alla sjuksköterskor som går och funderar på sin framtid:

– Om man är nyfiken eller intresserad kan man hospitera här hos oss eller göra en traineetjänst. Annars tycker jag att det bara är att köra på! För det är verkligen superkul.

Jag känner mig trygg i min yrkesroll

Kristina Ulander är specialutbildad distriktssköterska och hon jobbar på Sandens hälsocentral i Boden. Hon säger att vidareutbildningen har stärkt henne både som yrkesperson och människa.

Kristina hade länge velat jobba på en hälsocentral och därför valde hon att vidareutbilda sig.

– Jag kände att den här utbildningen passar bra när man jobbar på hälsocentral. Den ger mig det jag behöver i det dagliga arbetet. Jag har fått en bra grund för att kunna möta människor i alla åldrar.

Hon berättar vidare att hon jobbar mycket mer självständigt sedan hon läste vidare.

– Jag får möjlighet att träffa patienter själv och göra en första bedömning. Det är ett väldigt fritt arbete, med väldigt varierande uppgifter. Jag får träffa de mest akuta patienterna, men också arbeta med mer hälsofrämjande uppgifter som hälsosamtal.

Kristina säger att hon har mycket att tacka specialistutbildningen för.

Att jag blivit mer trygg i min yrkesroll gör att jag mår bra i mitt privatliv

Terese Wahlroos är vidareutbildad till specialistsjuksköterska i psykiatrisk vård, hon jobbar på rättspsykiatrin i Öjebyn.

För henne har vidareutbildningen inneburit en större kunskap i mötet med psykiskt sjuka människor.

– Utbildningen var enormt givande för mig och den har haft ett stort värde eftersom den har gett mig fördjupad kunskap att ta med i mötet med patienter. Men också något som jag kan sprida vidare till mina kollegor.

Utbildningen har betytt mycket för Terese i hennes yrkesroll, men också för henne som människa.

– Att jag har blivit mer trygg i min yrkesroll gör ju att jag mår bra i mitt privatliv.

FRÅGA: Säg tre bra saker med att gå en sådan här vidareutbildning.

– Dels får man den fördjupade kunskapen, dels får man en evidens som stödjer det arbete man gör. Men sedan får man dessutom hjälp att bygga nätverk.

Jag ville ta nästa steg och få nya utmaningar

David Hedberg har läst både intensivvårdsutbildningen och anestesiutbildningen. Nu jobbar han som narkossköterska och IVA-sköterska på Sunderby sjukhus.

För honom var specialistutbildningarna ett naturligt steg i karriären.

– Jag hade jobbat ett tag som sjuksköterska och kände att jag ville ta nästa steg, få nya utmaningar och fler verktyg att jobba med. Då kändes det naturligt att läsa vidare.

David trivs väldigt bra inom akutsjukvården.

– Är man som jag, varm i kläderna som sköterska och gillar det här med akutsjukvård, så är både intensivvårdsutbildningen och anestesiutbildningen jättebra. Man har verkligen fått grotta ner sig. Jag rekommenderar verkligen alla att söka någon av de här utbildningarna. Eller varför inte båda?

Jag får utreda själv, skriva diagnoser och undersöka

Berit Johdet har vidareutbildat sig till avancerad klinisk sjuksköterska. Hon jobbar sedan länge på Pajala hälsocentral.

Hennes specialistutbildning innebär att hon kan jobba väldigt mycket självständigt.

– Man kan säga att vi jobbar någonstans över specialistsjuksköterska och någonstans under läkare. Vi får bana mycket mark själva och jobba väldigt självständigt.

Berit är väldigt nöjd sin roll på jobbet, efter utbildningen.

– Jag får utreda själv, skriva diagnoser och undersöka. Sen finns det naturligtvis stöd att få, om man behöver det, från läkarkåren.

Berit rekommenderar alla sjuksköterskor att vidareutbilda sig.

– Absolut. Det är alltid roligt att lära sig mer, det är givande att upptäcka att man kan göra fler saker och att man har en annan förståelse.

– Specialistutbildningen har gett mig mer självförverkligande. Jag har jobbat länge inom vården, blev färdiglegitimerad 1997, så det här var ytterligare ett karriärsteg för mig. Väldigt utvecklande.

Har fått mer ansvar och kan avlasta kollegor

Åsa Kitti jobbar på Laboratoriemedicin i Kalix. Hon är en av 30 undersköterskor i Sverige som gick den första vidareutbildningen till specialistundersköterska inom laboratoriemedicin. Enligt henne har utbildningen varit till stor nytta. 

– Yrkesrollen är ett jättebra komplement inom laboratoriemedicin eftersom det råder ett stort behov av utbildad laboratoriepersonal. 

När Åsa började fundera på att vidareutbilda sig letade hon efter något som passade henne. På ett medarbetarsamtal lyfte hon frågan och fick positivt besked från sin chef. 

– Jag fick studieledigt med studielön och jobbade utöver det några timmar då och då för att komma upp till min ordinarie lön under utbildningen. 

Med sin specialistkompetens kan Åsa nu arbeta mer självständigt och hantera avancerade instrument. 

– Det gör att jag kan avlasta biomedicinska analytiker, biomedicinare och laboratorieassistenter. 

Ville få mer kunskap om prehospital sjukvård 

I Norrbotten startades för några år sedan en specialistutbildning i ambulanssjukvård och den har Jesse Perttunen i Luleå gått. Han har jobbat i många år först på akuten, sedan på ambulansen. Efter fem år hos ambulansen sökte han in på den då nystartade ambulanssjukvårdarutbildningen. 

– Jag ville dels få mina kunskaper på papper, men även få en grundligare förståelse för vad prehospital sjukvård innebär. 

Som ambulanssjukvårdare arbetar han alltid i team med en sjuksköterska. De har i mångt och mycket samma arbetsuppgifter men de skiljer sig också. 

– Vid till exempel en större olycka eller katastrof har sjuksköterskan det medicinska ansvaret, medan jag har ledningsansvaret, håller kontakten med SOS, räddningsledaren och kallar in mer resurser vid behov. 

Han läste utbildningen samtidigt som han arbetade och fick inlagt studiedagar från arbetsgivaren när han behövde vara på plats på skolan. 

– Det var en jättebra utbildning med väldigt bra lärare. De var själva sjuksköterskor och lärde ut till oss vad de ville att vi skulle kunna om frakturer, buksmärtor, det medicinska och om läkemedel. 

Pandemin blev en drivkraft för vidareutbildning 

Helena Sinnett, från Boden, arbetar på IVA i Sunderbyn. Det var under pandemin som hon kom på idén att läsa till specialistundersköterska och fann en tvåårig distansutbildning i anestesi, operation och intensivvård på halvfart i Göteborg. 

– Vi hade så många svårt sjuka patienter så jag kände ett behov av att öka min kompetens, berättar hon. 

Hon har aldrig haft någon längtan efter att bli sjuksköterska, utan vill arbeta med omvårdnadsbiten, därför var utbildningen till specialistundersköterska det naturliga valet. 

Idag har hon en mycket bättre förståelse för vad de gör och hur de tänker på IVA och en bättre klinisk bild av patienterna. 

– Jag har lärt mig väldigt mycket, säger Helena.

Du anställs med en tillsvidareanställning på en av regionens avdelningar eller enheter. Anmälan till det kliniska basåret sker i dialog med din närmsta chef.

Basåret består av tre delar som tillsammans ska bidra till färdighetsträning, professionell utveckling och en god arbetsmiljö.

1. Strukturerad och förstärkt arbetsplatsintroduktion
2. Utbildning
3. Mentorsamtal i grupp

Du får också möjlighet till erfarenhetsutbyte med andra nyanställda sjuksköterskor i regionen.

Under det första året har du en utsedd handledare/coach som du träffar regelbundet, först med täta kontakter och gradvis mer sällan.

Under året erbjuds du sju utbildningsdagar inom följande områden:

• Omhändertagande av den akut sjuka patienten
• Patientsäkerhet
• Äldres vård och hälsa och palliation
• Region Norrbottens verksamhetsmodell

Gemensamma reflektioner används som verktyg för din professionella utveckling. Mentorsamtalet leds av personer som är erfarna och utbildade i att arbeta med reflektion och vägledning.

I mentorskapet får du möjlighet at reflektera över utmaningar, som komplexa vårdsituationer, etiskt svåra situationer och stress, men också på möjligheter i yrkesrollen och vad som ger arbetsglädje.

Efter genomfört program hoppas vi att du får:

• En bra ingång till ett tryggt och stimulerande arbetsliv.
• Stöd för färdighetsträning, kompetensutveckling och kompetensutbyte.
• En förutsättning för en tydlig och säker yrkesroll.
• Det är även en möjlighet för oss som region att ta tillvara på all ny kunskap som du som ny i yrket har med dig. Det ger kraft i vårt utvecklingsarbete med att leverera vård på nya sätt framöver.

Programstart: höst och vår.